第154中数学组 连玉宏
初中数学复习的方法很多，既可以重读教材，也可以默想内容，但要得到好的复习效果，必须掌握数学复习的基本方法。
数学复习的方法可分为两大类：从学习阶段而言，有课后复习、系统复习、毕业复习三种；从掌握知识而言，有综合复习、专题复习、例题复习、补差复习四种。下面重点介绍毕业复习的方法要点。
初三毕业前，同学们都要进行数学总复习，以迎接毕业和升学。这是对三年来数学学习情况的总概括，也是对同学们初中阶段掌握数学基础知识和基本技能的总验收。如何搞好毕业总复习呢？我认为必须做好三件事：第一，针对自己的实际，拟订总复习计划。每个同学在总复习前应认真回忆初中三年所学的数学知识，找出自己最薄弱的环节和概念模糊不清的地方，针对自己的实际，拟订好总复习计划，使自己的每一次复习和练习都有所得。一般来说，应先用一段时间按代数、几何章节顺序，从实数、代数式、方程、指数、基本函数、不等式、解直角三角形、统计初步，直线、平行线、三角形、四边形、相似形、圆等方面把基础知识补足，抓好基础运算、基本论证、基本作图和解题技能训练，这是基础知识复习阶段；接着用一个月左右时间进入综合复习阶段，这也是复习关键阶段。要求同学们按初中数学总体要求，对自己所学过知识进行总结、归纳，通过再一次复习加强理性认识，提高解题和运算能力，通过精选综合训练题，开拓思路，提高能力，达到解决比较复杂问题的学习程度；最后再用十几天的时间作一些补缺工作，认真整理过去的作业本、测验卷和笔记本，寻找薄弱环节，然后用自己给自己?quot;病"的方法，改正错误，防止再犯。第二，紧紧抓住"双基"，主动开展复习。再总复习过程中，要认识到基础知识是技能技巧的基础，而技能技巧的培养和实际问题的解决，又反过来促使知识的进一步巩固和深化。因此，在复习中，大家要紧紧抓?quot;双基"不放。为了做到这一点，可以把初中数学基础知识和基本技能逐一排队。然后采取"精看多练"、"滚雪球"、"记病卡"、"看毛病"等方法，把最基本的概念和运算象敲钉子那样一个个在自己头脑中敲牢。如：算术根和绝对值概念，在有理数复习时就引入了，然后在根式、做方程、解不等式等处反复出现，这样可反复练习，达到牢固掌握的程度。
第三，沟通各类知识，综合训练提高。总复习时，同学们还应注意把代数、平面几何、解三角形等知识沟通起来，在数量关系问题上尽量结合图形加以说明，在形的问题上，也尽量用代数方法进行分析。
在复习中，除了注意基础知识及其系统外，还应注意代数各部分知识、几何各部分知识、解三角形各部分知识之间的联系。一个问题的解决，常常不止用一个概念、一个方法，也不一定限制在一个学科，而是综合运用知识解决问题。对于初中数学知识中的重点或难点内容，还必须要进行专题研究，探索规律，达到深入复习的目的。
针对自己学习数学中存在的主要问题和薄弱环节，集中一定时间，进行补差复习，达到查漏补缺，较系统地掌握数学知识体系的目的。要进行补差复习，在补差复习中首先要抓住重点，如果面面俱到，缺什么就补什么，差什么就复习什么，平均使用力量，其结果必然主次不分，很可能事倍功半。补差复习要由浅入深，因为复习不只是机械重复，应在复习前次概念的基础上使自己掌握一些新东西。自己一定要努力做到学练结合，边学边练。
在复习过程中，还应着重培养有意识记能力，同时注意发挥无意识记作用。常言说"记住了的东西不一定理解，理解了的东西才能更好地记住它"，初中数学知识的整体记忆，必须在理解上下功夫。只有善于识记而又善于与遗忘作斗争的同学，一定能取得理想的成绩。
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